為建構我國整體資訊社會發展的指標，追蹤我國資訊社會發展進程，及轉化數位落差議題為數位關懷、創造數位機會及數位包容(einclusion)，已完成建構以「賦能」、「融入」、「摒除」等三面向做為主構面，「賦能」主構面下再分「環境整備度、資訊近用、基本技能與素養、個人背景資源」4個次構面；「融入」主構面下再分「學習活動、社會生活、經濟發展、公民參與、健康促進」5個次構面；「摒除」主構面下再分「個人危機、權益侵害」2個次構面，做為我國數位機會發展指標。

期望經由指標的建立及評估與國際潮流的比較，藉由指標的建立，透過資通訊科技發展數位機會，提供政府機關進行國內現況跨年的追蹤與數位機會的創造參考。